Actividades de poesia para niños de preescolar
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La mayoría de los centros de preescolar ya incorporan la poesía en sus actividades cotidianas, por ejemplo, mediante la lectura de libros y rimas infantiles. Pero hay muchas otras maneras de explorar la poesía con los niños pequeños, y muchos beneficios que se obtienen al hacerlo.
Una característica clave de la poesía infantil es su carácter lúdico, por lo que no es de extrañar que los niños pequeños respondan naturalmente bien a ella. Pero, además de ser realmente divertido, explorar la poesía puede ser beneficioso de varias maneras interconectadas:
Ritmo: incluso los bebés pequeños responden instintivamente al ritmo, y los niños de todas las edades disfrutan aplaudiendo, tocando el tambor y bailando al compás. Haga que los niños participen físicamente en la poesía explorando el ritmo y ayudándoles a reconocer sílabas, secuencias y patrones.
La rima: ser capaz de identificar los sonidos que riman es una de las habilidades básicas de la alfabetización, y hay todo tipo de actividades que se pueden realizar para centrarse en la rima. Este es uno de los aspectos más divertidos de la poesía para los niños pequeños, así que aproveche su entusiasmo haciendo que identifiquen e inventen sus propias rimas.
Limerick
Utilizar estas actividades poéticas cada semana para construir la poesía en el aula es extremadamente útil. Los niños adquieren fluidez en la lectura y les encanta la confianza e independencia que ganan con cada semana y cada nuevo poema.
Este recurso GRATUITO del Poema de la Semana incluye 2 poemas originales y una canción infantil para añadir a su colección de poemas. Se incluyen 6 actividades diferenciadas, así como tiras de frases y un cartel para el tablón de anuncios. Sus alumnos leerán y escribirán poesía durante toda la semana.
Los siguientes recursos pueden integrarse en el aula de primaria y en cualquier plan de estudios de lengua y literatura. Cada uno de ellos ofrece una gran cantidad de poemas y actividades atractivas para desarrollar un montón de habilidades y el amor por la poesía.
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El cuento del dragón de las natillas
Cada año, cuando les digo a mis alumnos que vamos a escribir poesía, algunos se entusiasman, pero la mayoría suelta un suspiro audible. A menudo tienen la idea errónea de que la poesía consiste en seguir un montón de reglas y utilizar palabras que no entienden. Se muestran más abiertos y entusiasmados cuando el objetivo es compartir sus ideas y sentimientos con los demás en un formato creativo.
Con cada nuevo tipo de poesía que enseño, trabajo en la escritura de un poema con ellos y hablo de mi pensamiento. Mostrar a los alumnos que la escritura de su profesor dista mucho de ser perfecta y que a veces resulta muy diferente de lo previsto les anima a crear su propia obra. También les enseño el riesgo que supone empezar un poema y la belleza de la mejora a través de la revisión.
Empieza con una página de cualquier texto y pide a los alumnos que elijan palabras de ese texto para crear un poema. Tachan con un rotulador las palabras que no quieren que aparezcan en su poema. A continuación, reescriben todas las palabras restantes en un poema.
Pida a los alumnos que planifiquen lo que quieren tachar subrayando ligeramente con lápiz antes de empezar a marcar las palabras. La única regla es que deben utilizar estas palabras en el orden en que aparecen.
Actividades de poesia para niños de preescolar del momento
La poesía es una herramienta estupenda para utilizar con tus alumnos, ya que ayuda a practicar no sólo las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura en conjunto, sino que también estira la imaginación de los alumnos.Autor: Joanna Budden y Mandy CoeEl uso de la poesía en el aula puede parecer desalentador al principio, pero a continuación encontrará pasos y consejos que le ayudarán a conseguir que sus alumnos aprecien y escriban poemas.Introducción a la poesía
Si no has utilizado poemas en el aula antes, sería una buena idea dar a tus alumnos la oportunidad de escuchar y reaccionar ante algunos poemas divertidos. Elige poemas que creas que les van a gustar y que sean apropiados para su edad y nivel. Sin embargo, no hay que desanimar a los alumnos por el hecho de que no entiendan algunas palabras; es más importante que en esta fase se familiaricen con la poesía y empiecen a disfrutar de su sonido. Puedes utilizar imágenes o mímica para ayudar a transmitir el significado, al igual que haces cuando les lees libros de cuentos. Si no tienes acceso a libros de poesía para niños, prueba con estas páginas web:
