Desarrollo emocional del niño de 6 a 12 años

Actividades de desarrollo cognitivo para niños de 6 a 12 años

El desarrollo social y emocional de los niños debe supervisarse junto con su crecimiento físico. Estos tres aspectos tienen la misma importancia para garantizar el desarrollo integral del niño. El crecimiento físico depende en gran medida de la genética y de la estructura física del niño, y no se puede controlar mucho en este aspecto. Sin embargo, el desarrollo social y emocional constituye el fundamento básico de la vida de su hijo como adulto y puede moldearse en gran medida en las primeras etapas.
El desarrollo social de un niño se mide por la forma en que interactúa con las personas que le rodean. Tiene que ver con el modo en que el niño desarrolla y cultiva sus relaciones y amistades, y también con la forma en que afronta los conflictos que puedan surgir con sus compañeros. A medida que el niño se desarrolla socialmente, aprende a responder a las diversas influencias que le rodean y éstas, a su vez, repercuten en la forma en que se desarrollan sus relaciones.
Es una parte integral del proceso de desarrollo general de los niños y tiene un impacto significativo en otros aspectos de su crecimiento. Sólo cuando un niño tiene interacciones sociales normales con sus compañeros y con los adultos que le rodean de forma regular, es capaz de reforzar su autoestima, sin olvidar la mejora de sus habilidades lingüísticas y el impulso de sus capacidades de aprendizaje.

Desarrollo socioemocional…

Como todas las expectativas de desarrollo infantil, todas las edades son aproximadas, y no hay que preocuparse si su hijo parece estar pasando por las etapas de desarrollo infantil: Edades 6-12 a un ritmo ligeramente diferente.
Entre los seis y los ocho años notarás que tu hijo se vuelve notablemente más independiente. Al mismo tiempo, les gusta saber a qué atenerse y responden bien a las directrices sencillas y claras que se aplican a todos en la casa.
En esta parte de las etapas de desarrollo del niño: De los 6 a los 12 años, la equidad es un tema importante para los niños», dice la Dra. Claire Halsey, psicóloga clínica consultora. Su hijo quiere que todo sea igual en la familia, desde el tamaño de la porción de su pudín hasta su turno para leer un cuento antes de dormir con papá. Desde el punto de vista de los padres, es imposible ser totalmente justos todo el tiempo, simplemente hay que intentar ser equitativos».
Muchos niños, sobre todo las niñas, desarrollan «grasa de cachorro» a los siete u ocho años, lo que no suele ser motivo de preocupación. Además, algunos niños comienzan el proceso de la pubertad antes que otros, por lo que es posible que las niñas de tan sólo ocho años empiecen a desarrollar los pechos y las caderas.

Comentarios

La creciente independencia de tu hijo respecto a la familia y su interés por los amigos pueden ser ya evidentes. Las amistades sanas son muy importantes para el desarrollo de tu hijo, pero la presión de los compañeros puede ser fuerte durante esta época. Los niños que se sienten bien consigo mismos son más capaces de resistir la presión negativa de sus compañeros y tomar mejores decisiones por sí mismos. Es un momento importante para que los niños adquieran un sentido de la responsabilidad junto con su creciente independencia. Además, los cambios físicos de la pubertad ya se notan, sobre todo en las niñas. Otro gran cambio para el que los niños deben prepararse en esta época es el inicio de la escuela secundaria.
Para conocer más detalles sobre los hitos del desarrollo, las señales de advertencia de posibles retrasos en el desarrollo y la información sobre cómo ayudar al desarrollo de su hijo, visite el sitio web de la campaña «Learn the Signs. Actúa pronto».
Para obtener más detalles sobre los hitos del desarrollo, los signos de advertencia de posibles retrasos en el desarrollo y la información sobre cómo ayudar al desarrollo de su hijo, visite el sitio web de la campaña «Learn the Signs. Actúa pronto».

Desarrollo físico 5-12 años

Observar a los niños en edad escolar en el entorno de aprendizaje es la mejor manera de ver qué niños están desarrollando fuertes habilidades socio-emocionales y cuáles pueden necesitar ayuda. Vea y complete la actividad Observación de las habilidades socioemocionales. Comparta su trabajo terminado con su formador, entrenador o administrador.
¿Cómo adaptas tu comportamiento para reflejar los valores o las normas relacionadas con un entorno o una situación concreta? Los niños pueden tener dificultades para aprender esta habilidad, y para apoyar su aprendizaje es importante reflexionar sobre cómo utilizas esta habilidad en tu propia vida. Consulta y completa el formulario de Adaptación a los entornos. Comparte tu trabajo terminado con tu formador, entrenador o administrador.