Dibujos de valores para niños de primaria

Lecciones de dibujo en valor

Explora el elemento del arte: El valor con sus medios artísticos favoritos, como los rotuladores y los lápices de colores, con este tutorial de dibujo de la lección de arte de los monstruos. Se trata de una actividad práctica y fácil de realizar que los niños pueden hacer en casa o en el aula para ayudarles a aprender y comprender el elemento del arte: el valor. ¡Hagamos arte!
El valor es útil para crear luces y sombras en una obra de arte para crear la ilusión de profundidad. El valor crea variedad en tu obra de arte y puede ayudar a crear contraste para guiar el ojo del espectador hacia un punto focal.
Según Wikipedia, el valor se refiere «al grado de luminosidad perceptible de los tonos dentro de una imagen»[2] El elemento de valor es compatible con el término luminosidad, y puede «medirse en varias unidades que designan la radiación electromagnética»[7] La diferencia de valores suele llamarse contraste, y hace referencia a los tonos más claros (blanco) y más oscuros (negro) de una obra de arte, con un número infinito de variantes de gris entre ellos[7] Aunque es más relativo a la escala de grises, también se ejemplifica dentro de las imágenes en color[3]» (Wikipedia)

Ejemplos de valor de elementos de arte

En octubre de 2019, el artista callejero británico conocido como Banksy abrió una tienda online llamada Gross Domestic Product y lanzó un reto: realizar una compra entre la selección de artículos de la tienda, como una lata de pintura en aerosol con la marca Banksy, un bolso de mano en forma de ladrillo y un chaleco usado en concierto por el rapero Stormzy. Los clientes que deseaban ser tenidos en cuenta para la oportunidad de realizar una única compra tenían que responder primero a la pregunta: «¿Por qué importa el arte?»
Esta pregunta de cuatro palabras, aparentemente sencilla, se refiere a un tema que ha ocupado a algunos de los más grandes creadores y filósofos del mundo desde Platón. La respuesta a esta pregunta puede tener consecuencias mucho más importantes que la posibilidad de comprar una obra de arte en la tienda online de Banksy. La cuestión del valor del arte se vuelve mucho más apremiante cuando los responsables políticos y los administradores deciden cómo asignar tiempo y financiación a la educación artística en las escuelas.
Los profesores de arte deben estar preparados para abogar por la asignación de los recursos necesarios para priorizar el valor de la creatividad en el aula. Es posible que haya que explicar la importancia de la educación artística en el plan de estudios de un centro escolar y presentar las investigaciones que respaldan esas afirmaciones. Podemos convertirnos en poderosos defensores del poder del arte y de la mejora de los resultados de los alumnos investigando los numerosos beneficios que se derivan de integrar más creatividad en la jornada escolar y de mejorar nuestras estrategias en el aula.

La enseñanza del valor en el arte

La Guía por grados también ofrece sugerencias para alumnos de distintos niveles de habilidad, basadas en la teoría del desarrollo infantil. En esas páginas encontrará ideas para la producción artística, la incorporación de las artes del lenguaje en las lecciones y la evaluación.
En primer lugar, elabore los objetivos de aprendizaje, o metas, para su lección. Cuanto más específico sea cada objetivo, mejor. Cada objetivo debe describir una destreza específica, estar relacionado con una actividad concreta de la lección, ser medible y apoyar uno o más estándares estatales o nacionales. Establezca sólo dos o tres objetivos para cada lección para mantener a los alumnos centrados y reforzar las habilidades.
Actividad: Los alumnos trabajan en parejas para trazar diferentes tipos de líneas (finas, gruesas, suaves, rotas, etc.), colores (cálidos, fríos, primarios, secundarios, brillantes, tenues, etc.) y otros elementos artísticos que ven en una obra de arte concreta. Puedes enseñar esto de la misma manera que las partes de la oración, por ejemplo, haciendo que los alumnos tracen nombres o adjetivos en una frase.
Actividad: Los alumnos leen información sobre la historia del artista y observan otras obras de arte del mismo artista. Utilizan la información que obtienen de esta investigación para especular sobre el motivo por el que el artista utilizó determinados elementos e imágenes. Por ejemplo, la investigación de los alumnos sobre el cuadro de Monet «Montones de trigo, efecto de la nieve, mañana» revelará que la obra forma parte de una serie que representa el mismo tema en diferentes momentos del año y del día. Esta información ayuda a los alumnos a especular sobre la elección de colores y líneas del artista y el uso de la luz en este cuadro.

Lección de dibujo para niños

Cuando se añade negro a un color, se llama Matiz. Cuando los niños mezclan un poco de negro con rojo, aparece un burdeos intenso. Esta mezcla de pintura es puramente mágica e intensa con oportunidades de aprendizaje.
Para crear una escala de grises, coloca un poco de pintura líquida al temple blanca y negra en una bandeja tipo magdalena. Los niños pueden mezclar trozos de blanco con negro para crear distintos tonos de gris. Si eres como yo, puede que necesites un poco de glamour. Si este es el caso, echa un poco de pintura metálica dorada y deja que los niños la añadan donde quieran.
Dirígete a la página web privada del Sparklers’ Club y haz clic en EPIC Curriculum. Podrás ver los vídeos tutoriales de arte editados y descargar todas las lecciones y recursos que apoyan el Paquete de Contraste y Énfasis.