Que son las practicas de crianza
Que son las practicas de crianza
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Paternidad autoritaria
Las variaciones en los estilos de crianza y las cualidades de las relaciones entre padres e hijos son temas de investigación de larga data en la psicología del desarrollo y de la familia. Investigaciones anteriores han demostrado que los estilos de crianza son factores críticos del contexto familiar que están estrechamente relacionados con las relaciones entre padres e hijos (Shek, 2002). A pesar del gran número de estudios sobre las asociaciones entre los estilos de crianza y las relaciones entre los padres y los adolescentes, la investigación existente se ha centrado principalmente en los efectos directos de los estilos de crianza en las relaciones entre los padres y los adolescentes, mientras que los mecanismos subyacentes a través de los cuales los estilos de crianza se asocian con las relaciones entre los padres y los adolescentes rara vez se han examinado. El presente estudio examinó los posibles efectos mediadores de las expectativas de autonomía conductual de los adolescentes y las creencias en la legitimidad de la autoridad paterna, sobre el vínculo entre las diferencias de estilo parental y la variabilidad en el conflicto y la cohesión de las relaciones, en una muestra de jóvenes de China continental. También se comprobó si los efectos directos y mediadores diferían para las chicas y los chicos.
Definición de estilos de crianza pdf
La crianza de los hijos promueve y apoya el desarrollo físico, emocional, social e intelectual de un niño desde la infancia hasta la edad adulta. La crianza de los hijos se refiere a los entresijos de la educación de un niño y no exclusivamente a una relación biológica[1].
Los estilos de crianza varían según el período histórico, la raza/etnia, la clase social, las preferencias y algunas otras características sociales[4]. Además, las investigaciones apoyan que el historial de los padres, tanto en lo que respecta a los vínculos de distinta calidad como a la psicopatología de los padres, sobre todo a raíz de experiencias adversas, puede influir mucho en la sensibilidad de los padres y en los resultados de los niños[5][6][7].
La clase social, la riqueza, la cultura y los ingresos influyen mucho en los métodos de crianza que utilizan los padres[8]. Sin embargo, la crianza de los hijos está siempre en evolución, ya que los tiempos, las prácticas culturales, las normas sociales y las tradiciones cambian. Los estudios sobre estos factores que afectan a las decisiones de los padres lo han demostrado[9][10].
Retroalimentación
Una de las cosas interesantes de ser padre es que hay una gran variación en la forma de educar a nuestros hijos. Al mismo tiempo, hay muchos puntos en común entre unos padres y otros. De hecho, hay tantas similitudes que los investigadores han tratado de agrupar a los padres en cuatro estilos parentales comunes.
Su estilo de crianza se refiere a la combinación de estrategias que utiliza para educar a sus hijos. El trabajo de Diane Baumrind en la década de 1960 creó una categorización de estilos parentales comúnmente referenciada. Los cuatro estilos parentales de Baumrind tienen nombres y características distintas:
Estos estilos de crianza de Baumrind están centrados en Estados Unidos y no está claro hasta qué punto describen a los padres de forma transcultural. Cada estilo de crianza varía en al menos cuatro áreas: estilo de disciplina, comunicación, crianza y expectativas.
Los padres no implicados dan a los niños mucha libertad y generalmente se mantienen al margen. Algunos padres pueden tomar la decisión consciente de criar a sus hijos de esta manera, mientras que otros están menos interesados en la crianza o no están seguros de qué hacer.
Tabla de estilos parentales
Las variaciones en los estilos de crianza y las cualidades de las relaciones entre padres e hijos son temas de investigación de larga data en la psicología del desarrollo y de la familia. Investigaciones anteriores han demostrado que los estilos de crianza son factores críticos del contexto familiar que están estrechamente relacionados con las relaciones entre padres e hijos (Shek, 2002). A pesar del gran número de estudios sobre las asociaciones entre los estilos de crianza y las relaciones entre los padres y los adolescentes, la investigación existente se ha centrado principalmente en los efectos directos de los estilos de crianza en las relaciones entre los padres y los adolescentes, mientras que los mecanismos subyacentes a través de los cuales los estilos de crianza se asocian con las relaciones entre los padres y los adolescentes rara vez se han examinado. El presente estudio examinó los posibles efectos mediadores de las expectativas de autonomía conductual de los adolescentes y las creencias en la legitimidad de la autoridad paterna, sobre el vínculo entre las diferencias de estilo parental y la variabilidad en el conflicto y la cohesión de las relaciones, en una muestra de jóvenes de China continental. También se comprobó si los efectos directos y mediadores diferían para las chicas y los chicos.