Actividades para trabajar el valor del respeto en preescolar

Actividades para trabajar el valor del respeto en preescolar

Actividades de grupo para enseñar a respetar

En este vídeo, la Dra. Katja Umla-Runge, Sian Edney y el Dr. Athanasios Hassoulas hablan de las iniciativas que introdujeron en su máster de psiquiatría de aprendizaje electrónico para aumentar la integración social y el compromiso de un alumnado muy diverso.
La forma de estructurar y presentar los materiales de aprendizaje tiene un impacto significativo en la accesibilidad de los alumnos, sea cual sea el medio o el formato de archivo que se elija. Contenidos estructurados en subsecciones adecuadas y organizados
La forma de estructurar y presentar el material didáctico influye considerablemente en la accesibilidad de los alumnos, sea cual sea el medio o el formato de archivo elegido. Contenidos estructurados en subapartados adecuados y organizados

El respeto en la educación infantil

Para preparar el tema de la Comunidad de Carácter de este mes, le pregunté a mi hijo de cuatro años sobre el respeto.    Reflexionó durante unos instantes y luego respondió exasperado: “No lo sé; ¿qué es?”. Me encontré con el reto de encontrar las palabras para describir este rasgo de carácter y recurrí a ejemplos de cuando hemos visto el respeto mostrado a través de las acciones de otros.
Al asociarse con usted para fomentar este valioso rasgo de carácter, nuestros profesionales de la Escuela Stepping Stone trabajarán diligentemente para proporcionar a los niños oportunidades de discutir y participar en actividades que promuevan el respeto por los demás.    Las siguientes son algunas maneras en que podemos trabajar juntos para enseñar y fomentar el respeto:
El tiempo y la consistencia junto con nuestros esfuerzos intencionales de enseñanza enseñarán a los niños este rasgo valioso del carácter.    Espero que la próxima vez que le pregunte a mi hijo sobre el respeto, pueda darme una definición propia.
Pregúntale al doctor Sears. (2013, 23 de agosto). “7 maneras de enseñar a su hijo los modales”. Recuperado el 18 de febrero de 2016 de http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/morals-manners/7-ways-teach-your-child-manners

Actividades para enseñar el respeto en la escuela secundaria

El respeto mutuo es un valor importante en nuestra vida cotidiana. Sin embargo, es un reto encontrar formas de enseñar este valor a los niños. Todos hemos oído decir que hay que dar respeto para recibirlo y esto es muy cierto. Está relacionado con la regla de oro: tratar a los demás como te gustaría que te trataran a ti. Como todo, a veces es más fácil decirlo que hacerlo. Soy madre primeriza de un niño de 4 años muy independiente y con mucha voluntad. El respeto es nuestra mayor lucha en este momento. En esos momentos de acaloramiento, mi cabeza se acelera: ¿cómo puedo mantener la calma, cómo puedo respetar la decisión que está tomando, cómo puedo hacer que me escuche, por qué no me respeta, qué estoy haciendo mal? Una cosa que sé con certeza y que me reconforta es el hecho de que no estoy sola. La mayoría de los niños pasan por una etapa desafiante, y muchos padres se encuentran en situaciones frustrantes en las que se lucha por el respeto. Durante esos momentos de prueba, son los momentos de enseñanza.
Defina el respeto: Dedica tiempo a comunicar a tus hijos lo que significa el respeto. Ayúdeles a entender cómo es el respeto y cómo pueden practicar el ser respetuosos. Déles muchos ejemplos y afirmaciones positivas, por ejemplo: “Es muy bonito y muy respetuoso que me escuches en silencio cuando te hablo. “Haces un gran trabajo mostrando respeto a tu maestra en la escuela cuando la miras a los ojos cuando le hablas”. “Sé que te encanta jugar con bloques. ¿No te sientes bien cuando un amigo te invita a jugar con bloques o comparte sus bloques contigo? Te están mostrando respeto”.

Actividad “receta para el respeto

Tanto si la amabilidad es innata como si no lo es, el hecho de que se enseñe con determinación contribuye a crear una cultura positiva en el aula. Cuando te centras en la amabilidad, envías el mensaje de su valor en la comunidad de tu aula. Modelar y fomentar el comportamiento amable y reflexionar sobre su presencia en el aula puede crear un entorno de atención. Dar prioridad a la amabilidad ayuda a los niños a ver el impacto de las palabras que usan y las acciones que realizan en la dinámica del aula.
Además, los niños que aprenden a tratar a los demás con respeto y generosidad en su comunidad de clase pueden llevar estos valores fuera del aula y a lo largo de su vida. Investigaciones recientes sugieren que los actos de amabilidad en nuestras aulas tienen un efecto dominó significativo en nuestras comunidades más amplias; en otras palabras, la amabilidad es contagiosa.
1. Aprovechar los conocimientos de los niños: Active las experiencias personales de los niños con la bondad convirtiéndola en un tema de conversación explícito. Organice debates en clase en los que pida a los niños que describan los actos amables que han realizado y recibido. ¿Qué aspecto tiene actuar con amabilidad? ¿Cómo suenan las palabras amables? ¿Cómo se siente la amabilidad por dentro?

Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos.Más información
Privacidad