Ejercicios de teatro para adolescentes

Ejercicios de teatro para adolescentes

Ejercicios de teatro para adolescentes

101 juegos y actividades de teatro

¿Te acuerdas de los juegos de improvisación de «Whose Line Is It Anyway»? ¿Has estado alguna vez en un programa de improvisación? Pues bien, los juegos de improvisación tienen sus raíces en el teatro y los actores se rigen por algunas reglas. Hablaremos de ellos un poco más adelante. Lo que queremos comentar hoy son algunos de los mejores juegos de improvisación para niños, adolescentes y adultos. Además de mantener a todos los participantes en un profundo estado de diversión, los juegos de improvisación desarrollan el ingenio y la comunicación como ningún otro. Tienen un valor tanto lúdico como educativo, y son excelentes opciones para jugar en grupo.
Todos hemos experimentado el proceso, a veces incómodo, de conocer a gente nueva, especialmente en entornos de grupo. A menudo, los juegos de improvisación son una forma estupenda de permitir que la gente se conozca de forma divertida.  Los juegos de improvisación son esencialmente juegos que están diseñados para mejorar las habilidades de improvisación de un individuo en el teatro. Estos juegos también sirven para romper el hielo y son simplemente divertidos para cualquiera.
A los niños les encantan las reglas interactivas de los juegos de improvisación y es mucho más probable que se diviertan debido a la naturaleza impredecible de estos juegos. Como hay una gran variedad de juegos, los niños no son los únicos que pueden participar. Las salidas corporativas y los ejercicios de creación de equipos de la empresa también están implementando los juegos de improvisación para fomentar la unidad y la cohesión entre los empleados.

Juegos de teatro socialmente distanciados

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Ejercicios de actuación emociones

Share50Pin916Tweet12978 SharesLos juegos de improvisación son una forma estupenda de conseguir que los alumnos se sientan cómodos hablando en público. También son estupendos para romper el hielo en las fiestas de adolescentes. Es increíble cómo unos juegos de estructura sencilla pueden ser tan divertidos, pero a los niños les encantan. Utilicé algunos de estos juegos en mi clase de Desafío I, y sus actuaciones en todas sus presentaciones mejoraron.
Advertencia: ¡este juego puede ser ruidoso! La idea es que una persona es el conductor de un autobús. A medida que cada una de las otras personas que juegan entran en el autobús, son un personaje más grande que la vida, y todos, incluido el conductor del autobús, se convierten en ese personaje. El juego continúa hasta que todos están en el autobús. Es un juego excelente para incluir a todos en un breve ejercicio de improvisación.
El juego Lines From A Hat (Líneas de un sombrero) comienza con el público escribiendo frases al azar en trozos de papel y poniéndolas en un sombrero. Los actores de la escena (2 o 3 jugadores) sacan un par de trozos de papel del sombrero y trabajan para incorporar las frases al azar en la escena.

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Zip Zap ZopReúne a todos en un círculo. Un alumno empieza dando una palmada a otro y diciendo «Zip». Ese alumno responde inmediatamente aplaudiendo a otro y diciendo «Zap». De nuevo, ese alumno aplaude a otro y dice «Zop». El proceso se repite una y otra vez, cada vez más rápido, hasta que alguien dice la palabra equivocada, o duda demasiado. Esa persona es eliminada del círculo. El último alumno en pie es el ganador.
Dos alumnos improvisan una escena sugerida por el público. Al cabo de un minuto más o menos, un alumno del público puede gritar «¡Quieto!». Los dos actores se congelan en su postura. El alumno del público sustituye a uno de los actores, asumiendo la misma postura. Ese alumno debe comenzar ahora una nueva escena, basada en la pose en la que se encuentra.
Escena al revésSe seleccionan dos alumnos. La clase inventa la última línea de una escena imaginaria. A continuación, los alumnos deben improvisar una escena al revés. (Y si quieres hacerlo más difícil, añade más actores).
Fiestas de disfracesUn alumno hace de anfitrión de la fiesta. A los otros tres estudiantes se les asigna una peculiaridad extraña. (Por ejemplo, «se cree Madonna».) Uno por uno, los estudiantes entran como invitados a la fiesta. El anfitrión debe adivinar su peculiaridad.