Exposicion en clase

Temas de presentación en clase

En este artículo me gustaría darte algunos consejos y recomendaciones sobre lo que he aprendido al ayudar a los estudiantes a preparar y hacer presentaciones.Autor:  Tom Hayton, profesor, formador de negocios, British Council Kuala LumpurPor qué hago que los alumnos hagan presentaciones
Las presentaciones son una forma estupenda de que los alumnos practiquen todas las áreas del sistema lingüístico (vocabulario, gramática, discurso y fonología) y las destrezas (hablar, leer, escribir y escuchar). Además, fomentan la confianza en sí mismos, y la presentación es una habilidad que la mayoría de la gente necesitará en el mundo laboral. Creo que los estudiantes que son buenos presentadores son mejores comunicadores en general, ya que son capaces de estructurar y expresar sus ideas con claridad.
Normalmente, la presentación se realiza al final de una lección o de una serie de lecciones que se centran en un área lingüística o de habilidades concreta. Es un tipo de práctica más libre. Esto se debe a que los alumnos necesitan sentirse relativamente seguros de lo que están haciendo antes de ponerse de pie y hacerlo delante de otras personas. Si he enseñado el pasado simple y las frases temporales para contar una historia, por ejemplo, doy a mis alumnos muchas actividades de práctica controlada y semicontrolada, como rellenar huecos, hacer ejercicios e intercambiar información antes de pedirles que hagan una presentación sobre, por ejemplo, un acontecimiento importante de la historia de su país, lo que implica un uso mucho más libre del punto gramatical objetivo.

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Las presentaciones interactivas deberían ser siempre el objetivo de un educador. Las conferencias secas y centradas en el profesor pierden el interés de los alumnos, mientras que las presentaciones interactivas captan y mantienen la atención. Hacer que los alumnos participen mejora la retención, la comprensión y el disfrute. Y es extraordinariamente fácil involucrar a la audiencia con unos cuantos principios sencillos (especialmente con la tecnología adecuada a tu disposición). Así que empiece a crear presentaciones interactivas con los siguientes consejos y trucos.
Los estudiantes de hoy en día esperan que el aula sea educativa y divertida al mismo tiempo. Las presentaciones interactivas ayudan a involucrar a los estudiantes haciéndoles participar en las lecciones en lugar de escuchar pasivamente las clases. Esto reduce el aburrimiento y da a los estudiantes un sentido de responsabilidad para estar atentos.
Una encuesta de Gallup realizada en unas 3.000 escuelas muestra que en torno al 5º curso el 74% de los estudiantes se sienten comprometidos con la escuela, pero en los cursos 10º, 11º y 12º esa cifra cae hasta el 30%.  Es importante que los educadores, desde el jardín de infancia hasta la enseñanza superior, reconozcan que es importante mantener a los alumnos atentos en el aula y que la adopción de entornos de aprendizaje interactivos puede ser un factor clave.

Comentarios

Hablar en público -hacer una presentación oral ante una clase u otro grupo de personas- es una forma especial de interacción habitual en la educación. Es probable que en algún momento te pidan que hagas una presentación en una de tus clases, y es posible que tu futura carrera profesional también implique hablar en público. Es importante desarrollar habilidades para esta forma de comunicación.
Hablar en público es como participar en clase: compartir tus pensamientos, ideas y preguntas con los demás miembros del grupo. Sin embargo, en otros aspectos, hablar en público es muy diferente. Te pones delante de la clase para hablar, en lugar de hacerlo desde tu asiento habitual, y para la mayoría de los estudiantes eso cambia la psicología de la situación. También tienes tiempo fuera de la clase para preparar tu presentación, lo que te permite planificarla cuidadosamente y, para muchos, te da más tiempo para preocuparte por ella y experimentar aún más ansiedad.
Aunque algunas personas parecen ser oradores naturales, la mayoría de nosotros sentimos algo de miedo escénico o ansiedad por tener que hablar ante un grupo, al menos al principio. Esto es completamente normal. Sentimos que todo el mundo nos mira fijamente y ve cada uno de nuestros defectos, y estamos seguros de que olvidaremos lo que queremos decir o lo estropearemos. Consuélate sabiendo que casi todo el mundo tiene el mismo miedo que tú a hacer presentaciones en clase. Pero puedes aprender a superar tu ansiedad y a prepararte de forma que no sólo superes la experiencia con seguridad, sino que también te lleve al éxito en tu presentación. A continuación te ofrecemos estrategias de eficacia probada para superar la ansiedad al hablar en público:

Presentaciones de alumnos en el aula

El presentador era un gran deportista de fútbol y, antes de empezar a hablar, sacó una pequeña pastilla de jabón rosa, la lanzó al aire y dijo: «Este es mi aroma favorito: rosa lavanda». Toda la sala se rió, y él prosiguió: «Ahora voy a contarles cómo esta pastilla de jabón ha destruido la sociedad». Me quedé boquiabierto.
Como antigua alumna que ha asistido a muchas charlas que me han dejado atónita, me quedé sorprendida; este tipo no era aburrido ni estaba nervioso. Hizo que la presentación pareciera un juego de niños. Pero, ¿cómo pudo tomar una tarea tan banal y conseguir que toda la clase se pegara a él como una barba a un hipster?
Recordamos las presentaciones y los discursos de Steve Jobs, Oprah Winfrey y Bill Clinton porque, aunque tengan personalidades y estilos de presentación diferentes, todos comparten los mismos secretos a la hora de hacer presentaciones. Así que, tanto si estás en la escuela secundaria como si te estás graduando en la universidad (o en cualquier parte de la vida), sigue estos 17 pasos y tu presentación será recibida con una ovación de pie.
Conan O’Brien es famoso por reírse de sí mismo (aquí tienes un clip en el que acepta el título de Ginger Ninja), mientras que Jerry Seinfeld convierte situaciones ordinarias en un drama increíble. ¿Eres un bobo? ¿Se le dan bien las imitaciones? ¿Tienes una energía exagerada o tienes un tono suave que puede calmar a una multitud? Tengas lo que tengas, úsalo y sé tú mismo.