Integracion en el aula

Complementos para el aula de google

ASSISTments es una plataforma matemática en línea gratuita para siempre que facilita a los profesores la asignación en línea de su plan de estudios y la evaluación del progreso de los estudiantes en el aula o a distancia. Al trabajar en las tareas dentro de ASSISTments, los estudiantes obtienen retroalimentación inmediata a medida que avanzan y los profesores obtienen datos procesables, que utilizan para enfocar el tiempo de instrucción donde los estudiantes necesitan más apoyo.
DOGO Media es la red líder en Internet que permite a los niños interactuar con los medios digitales en un entorno divertido, seguro y social. Utilizados por millones de estudiantes y profesores de todo el mundo, nuestros sitios web han crecido rápidamente hasta convertirse en una comunidad de niños y educadores que se comprometen positivamente con la actualidad, los libros y las películas.
Muchos profesores e incluso gobiernos enteros de todo el mundo ya ven a Duolingo como el compañero perfecto de aprendizaje mixto para sus aulas de idiomas. Las lecciones de Duolingo ofrecen a cada estudiante comentarios y prácticas personalizadas, preparándolos para sacar el máximo provecho de la enseñanza en el aula.
Convierta cualquier vídeo en su lección. Elija un vídeo, añada su toque mágico y haga un seguimiento de la comprensión de sus alumnos. Con la integración de EDpuzzle, los profesores pueden importar automáticamente todos los cursos de Classroom y los estudiantes al registrarse.

Academia khan

En un mundo perfecto, todas las aulas estarían equipadas con las herramientas, la educación y el marco necesarios para promover espacios inclusivos en los que todos los alumnos pudieran aprender independientemente de sus necesidades o niveles de capacidad. Promover la inclusión implica tomarse el tiempo necesario para educar al personal y a los alumnos, y acomodar y modificar las distintas necesidades.
Para empezar a desarrollar un modelo inclusivo en su escuela, integre a los alumnos con necesidades educativas especiales. La integración se refiere a que los alumnos excepcionales reciban una enseñanza parcial en un aula ordinaria. Las actividades se adaptan para que el alumno pueda «encajar» con sus compañeros ordinarios mientras aprende habilidades que puede practicar mejor en un aula con compañeros más apropiados para su edad.
Piense en el nivel de apoyo que se requiere para que este alumno tenga éxito: es posible que necesite el apoyo de un asistente educativo cuando se integre, lo que puede afectar a su propio horario de clase. Tener objetivos específicos en mente le ayudará a desarrollar un programa eficaz para el alumno y sus necesidades.

Ejemplos de integración de contenidos en el aula

Cuando la integración de la tecnología en el aula es perfecta y reflexiva, los alumnos no sólo se comprometen más, sino que empiezan a tener más control sobre su propio aprendizaje. La integración efectiva de la tecnología cambia la dinámica del aula, fomentando el aprendizaje basado en proyectos centrados en el alumno.
Piensa en cómo utilizas la tecnología con tus alumnos. ¿Emplean la tecnología a diario en el aula, utilizando una variedad de herramientas para completar las tareas y crear proyectos que muestren una profunda comprensión del contenido?
Si su respuesta es «no», ¿es porque no tiene suficiente acceso a la tecnología? ¿Es porque no te sientes preparado? ¿O se siente preparado, pero necesita apoyo adicional en su aula? Dependiendo de su respuesta, su camino hacia la integración de la tecnología puede ser diferente al de otra persona. Por muy variados que sean el acceso y la preparación, la integración de la tecnología puede producirse con éxito en cualquier aula.
close modalLos portátiles van a clase: El profesor Josh Barron y uno de sus alumnos se someten al extraño rito de «radiarse» información mutuamente.Handhelds Go to Class: El profesor Josh Barron y uno de sus alumnos se someten al extraño rito de «transmitirse» información mutuamente.Getting Started

Socrative

Paso 8: Después de esto, podemos seleccionar el Tipo de Aplicación. Si estás creando una API sólo para probarla en una máquina local, asegúrate de seleccionar Desktop App. Pero si usted está planeando desplegar en un servidor en vivo, seleccione Aplicación Web.
El sistema obtendrá automáticamente las direcciones de correo electrónico de los estudiantes inscritos en el aula y los registrará en su sitio web de WordPress. El sistema también enviará un correo electrónico a todos los estudiantes notificándoles el registro, y también les dará las credenciales que necesitan para iniciar sesión en su sitio impulsado por Tutor LMS.  Todo lo que tiene que hacer el estudiante es establecer una contraseña para su cuenta.
Si no ha configurado correctamente los registros DKIM y SPF, los mensajes de correo electrónico de restablecimiento de contraseña podrían acabar en la carpeta de spam. Si no sabe qué es DKIM y SPF, lea este artículo.
Como ya se ha dicho, si está utilizando un servidor local para realizar pruebas, es posible que tenga un problema al cargar el archivo de credenciales JSON en el sistema Tutor LMS. Esto se debe a la falta de un archivo ssl que tiene que colocar manualmente. Para ello, descargue este archivo PEM desde este enlace y colóquelo aquí: