Para el mejor maestro del mundo

Sarvepalli radhakris…

El Global Teacher Prize de este año ha sido concedido a Ranjitsinh Disale por su labor de ayuda a las niñas, la mayoría de ellas procedentes de comunidades tribales pobres, en una escuela de un pueblo del oeste de la India.Disale anunció inmediatamente que compartiría el millón de dólares del premio con los otros nueve finalistas.
El anuncio lo hizo el actor y escritor Stephen Fry en una ceremonia virtual transmitida desde el Museo de Historia Natural de Londres. Un exultante Disale se enteró de la noticia en su casa de la India, rodeado de su familia.
Disale también puso en marcha proyectos medioambientales en el distrito, propenso a la sequía, mientras que su proyecto «Crucemos las Fronteras» conecta a jóvenes de India y Pakistán, Palestina e Israel, Irak e Irán, y Estados Unidos y Corea del Norte para promover la paz mundial.
En su discurso como ganador, Disale dijo que compartiría la mitad del dinero del premio con sus nueve compañeros finalistas, lo que significa que recibirían unos 55.000 dólares cada uno. El premio fue creado por la Fundación Varkey y se otorga en colaboración con la UNESCO.

Sebastián thrun

128 páginas llenas de mensajes, poemas, listas, citas y mucho más, diseñadas para que cualquier profesor se sienta querido y apreciado.Es un concepto simple decir a alguien «eres el mejor», pero es uno que transmite un mensaje profundo directamente desde el corazón. Los profesores están mal pagados y sobrecargados de trabajo, y es hora de honrarlos por todos sus esfuerzos. Este libro de regalo hará las delicias de cualquier profesor al leer poemas, citas, mensajes y escrituras elegidas sólo para ellos. Tanto si estás empezando tu andadura como profesor como si llevas muchos años moldeando mentes jóvenes, anímate y refréscate al leer las páginas diseñadas especialmente para ti. ¡Usted es el mejor!
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El Global Teacher Prize de este año ha sido concedido a Ranjitsinh Disale por su labor de ayuda a las niñas, la mayoría de ellas procedentes de comunidades tribales pobres, en una escuela de un pueblo del oeste de la India.Disale anunció inmediatamente que compartiría el millón de dólares del premio con los otros nueve finalistas.
El anuncio lo hizo el actor y escritor Stephen Fry en una ceremonia virtual transmitida desde el Museo de Historia Natural de Londres. Un exultante Disale se enteró de la noticia en su casa de la India, rodeado de su familia.
Disale también puso en marcha proyectos medioambientales en el distrito, propenso a la sequía, mientras que su proyecto «Crucemos las Fronteras» conecta a jóvenes de India y Pakistán, Palestina e Israel, Irak e Irán, y Estados Unidos y Corea del Norte para promover la paz mundial.
En su discurso como ganador, Disale dijo que compartiría la mitad del dinero del premio con sus nueve compañeros finalistas, lo que significa que recibirían unos 55.000 dólares cada uno. El premio fue creado por la Fundación Varkey y se otorga en colaboración con la UNESCO.

Aristóteles

La mayoría de las personas pueden recordar sus días de escuela y un profesor que realmente les inspiró. Si tienes la suerte de haber recibido clases de Peter Tabichi, es posible que haya transformado toda tu vida.
Peter, miembro de la orden religiosa de los franciscanos, ha superado la pobreza, la escasez de alimentos y la violencia para dar a sus alumnos oportunidades que incluso los académicos del mundo rico sólo podrían soñar.
El logro de Peter es aún más formidable si se tiene en cuenta que su escuela sólo tiene un ordenador y una proporción de 58 alumnos por profesor. Un tercio de sus alumnos son huérfanos o provienen de familias monoparentales, el 95% vive en la pobreza y algunos tienen que caminar más de 7 km para llegar a la escuela por caminos que pueden volverse intransitables en la temporada de lluvias.
Su dedicación a mejorar la vida de sus alumnos es tal que Peter dona el 80% de su sueldo de profesor a proyectos comunitarios locales. Su trabajo va mucho más allá de las aulas. En una región propensa a las hambrunas periódicas, ha enseñado a la población local a cultivar productos resistentes al hambre.