Reglas de convivencia para niños de preescolar

Reglas de la clase virtual| profesor burnz|

Susan L. Hyman aGolisano Children’s Hospital, University of Rochester, Rochester, Nueva York;Susan E. Levy bChildren’s Hospital of Philadelphia, Filadelfia, Pensilvania; yScott M. Myers cGeisinger Autism & Developmental Medicine Institute, Danville, Pensilvania
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Entender las normas escolares básicas

En China se ha producido un rápido desarrollo socioeconómico y una mejora del medio ambiente durante las últimas décadas [8], y los niños han logrado notables mejoras en su crecimiento físico [9, 10]. Algunos informes han demostrado que los patrones de malnutrición han ido cambiando [11-15]. Además, un análisis en zonas empobrecidas de China ilustra que había un 57,6% de niños con sobrepeso que coexisten con el retraso del crecimiento, lo que sugiere que la doble carga de la malnutrición se ha convertido en el nuevo reto en las zonas empobrecidas de China [12]. Sin embargo, ¿qué ocurre con su situación entre los niños pequeños de las zonas acomodadas de China, donde el patrón de alimentación de los lactantes ha mejorado y es similar al de los países desarrollados [16]? Estos datos siguen faltando. Por lo tanto, en 2016 se llevó a cabo una encuesta transversal a gran escala basada en la población en nueve ciudades de China para comprender plenamente la prevalencia de la emaciación, la insuficiencia ponderal, el retraso en el crecimiento y el sobrepeso, así como su coexistencia en las regiones desarrolladas, y proporcionar más datos para conocer la malnutrición en diferentes entornos de desarrollo social.

(canción para niños sobre las 6 normas de convivencia)

ShareLas normas de convivencia consisten en normas sociales que son importantes para la educación de los niños, tan importantes como leer, escribir o aprender a usar los cubiertos, estas normas son las que se encargan de enseñar a un individuo a comportarse en paz, respeto y armonía en el entorno en el que se desarrolla.
Si hay normas claras y constantes, los niños pueden aprender sobre los límites y su fuerza, sabiendo no sólo su lugar en la familia sino también lo que se espera de ellos. Por su parte, los adultos deben ser coherentes entre lo que dicen y lo que hacen.
Las normas familiares implican a todos los miembros de la familia en función de su edad y sus capacidades, y normalmente, aunque sean los padres quienes las adopten, dentro de la democracia del hogar, los niños pueden participar y, por tanto, estar motivados para cumplirlas. Debemos recordar que, todo lo que se logre en el hogar, se reflejará socialmente en las relaciones sociales y en la escuela.
A medida que los niños crecen pueden tener un papel más importante de participación en las normas, en las decisiones y en otros aspectos familiares, pero lo que debe quedar claro es que si no se cumplen las normas hay consecuencias, según la edad de cada miembro, pero deben saber que para conseguir las cosas hay que esforzarse.

Reglas de la canción del aula.

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