Rubricas para primero de primaria
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¡Estamos contratando! Explore las oportunidades para unirse a nuestro equipo.×Rúbricas de escritura: Grado 1Recursos Curriculares ÚtilesRúbricas de nivel de grado para cada uno de los tres tipos de escritura establecidos en los nuevos estándares: opinión/argumento (W.1), informativo/explicativo (W.2) y narrativo. EL Education creó estas rúbricas para K-5 basándose en un análisis de las exigencias de nivel de grado de los CCSS, las rúbricas utilizadas por PARCC y Smarter Balanced, y la propia experiencia profesional de EL Education (incluyendo la atención al marco de la escritura para la comprensión). Descargas de recursosPor favor, inicie sesión para acceder a los recursos descargables.ShareCreado por
Rúbricas para matemáticas de primer grado
Me encanta que los niños participen en la revisión de sus escritos. Los buenos escritores tienen que ser capaces de encontrar y corregir sus propios errores. Enseñar a los niños a autoevaluar sus escritos o cualquier trabajo desde el principio les ayudará a ser mejores escritores y estudiantes. Echemos un vistazo a nuestras rúbricas de escritura informativa que utilizamos para la autoevaluación en primer grado.
Ahora que nos estamos preparando para escribir trabajos de investigación sobre animales específicos, hemos estado observando detenidamente nuestra rúbrica de escritura informativa. Cada semana nos centramos en una de las cuatro áreas de nuestra rúbrica {contenido, formación de oraciones, lenguaje y mecánica}. Usamos la rúbrica durante nuestro tiempo compartido para evaluar el trabajo de los demás y luego, una vez a la semana, mis primos se autoevaluan su propia escritura. También se pueden ver mis marcas de color rosa en las que iba diciendo a cada niño si estaba o no de acuerdo con sus puntuaciones, sólo para tener un poco más de responsabilidad.
¿Pero sabes qué? Cuando volví a revisar la escritura de este niño, ya había cambiado su puntuación de un 3 a un 2 y podía decirme lo que tenía que hacer para obtener un 3 {«¡Escribo más!»}. No sé ustedes, pero yo llamo a eso una GRAN GANANCIA en mi libro.
Rúbrica de escritura de primer grado para niños
El segundo documento de anclaje y conjunto de raciones de evaluación que revisaremos en esta serie está tomado de la solución de un estudiante de primer grado para la tarea «Un baño para pájaros». En esta pieza, observará que el profesor ha «anotado» la explicación oral del alumno. Esta práctica también se utilizó con la tarea de Kindergarten que se publicó en el primer blog. El garabateo permite a los profesores captar plenamente el razonamiento matemático de los primeros escritores.
Leah cuenta los pájaros que se acercan a su pajarera. Por la mañana, Leah cuenta seis pájaros que han acudido a su pajarera. Por la tarde, Leah cuenta catorce pájaros que acudieron a su baño de pájaros. Leah dice que vinieron diecinueve pájaros a su baño de pájaros. ¿Tiene razón Leah? Muestra todo tu pensamiento matemático.
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Pero de todos modos… ¡se entiende lo que digo! Las rúbricas de escritura detalladas son muy valiosas, porque a) nos ayudan a obtener una imagen clara de cómo lo están haciendo los estudiantes (¡mucho más útil que una simple calificación de «A» o «B»!) Y b) nos ayudan a adaptar y dar forma a nuestra instrucción.
Así que en el post de hoy, explico cómo utilizo las rúbricas de género detalladas para tomar decisiones sobre mi grupo entero, pequeño grupo, y la enseñanza de la escritura individual. También he incluido un vídeo rápido para ayudarte a entender mi forma de pensar.
Como mencioné en el post de la semana pasada sobre la evaluación (definitivamente revísalo si aún no lo has hecho – haz clic AQUÍ), utilizo una rúbrica de género, como la que verás en el video a continuación, 3 veces al año con el 1er grado en adelante.
Compré su plan de estudios de WW de 1er grado. Estamos casi al final de la Unidad 1 – ¡mis hijos lo están amando! Nunca he sido buena con las rúbricas, las conferencias y la organización de los materiales de WW. ¿Tiene usted consejos sobre algo de esto? ¿Cómo guardas todas las hojas de evaluación para poder acceder fácilmente a ellas? ¿Y qué pasa con la puntuación de las rúbricas? ¿Puntúa cada pieza para toda la clase? ¿Y cómo haces un seguimiento de los objetivos en los que están trabajando? Me siento un poco abrumado, pero en el buen sentido.
