Temas de educacion fisica
Temas de educación física para el último año de secundaria
En la caja de herramientas para profesores de SHAPE America encontrará enlaces a algunos de los temas más populares, noticias, artículos de investigación y seminarios web de los que hablan los profesores de salud y educación física. También encontrará recursos que apoyan el compromiso de SHAPE America de capacitar a todos los niños para que lleven una vida sana y activa a través de programas eficaces de salud y educación física.
Sintonice la nueva serie de entrevistas de SHAPE America – Unplugged – con la directora general de SHAPE America, Stephanie Morris. Cada mes escuchará nuevas entrevistas con algunos de los educadores físicos y de la salud – en todos los niveles – que están dando forma al futuro de la profesión. Ningún tema está fuera de los límites.
La conmoción cerebral es una forma de lesión cerebral que puede producirse por un impacto en la cabeza o en el cuerpo. Debido a los avances en la investigación del cerebro y a los estudios sobre la prevalencia de las conmociones cerebrales, se ha producido un aumento constante tanto de la cobertura mediática como del número de campañas de salud pública relacionadas con este tema.
El recreo ayuda a los alumnos a realizar los 60 minutos de actividad física recomendados, que pueden mejorar la fuerza y la resistencia, mejorar el rendimiento académico y aumentar la autoestima de los niños y adolescentes.
Temas en inglés
Para obtener más información sobre cómo las escuelas pueden utilizar un enfoque integral de salud escolar para aumentar los niveles de actividad física, consulte el conjunto de herramientas Physical Activity within a Comprehensive School Health Model (2009) del Joint Consortium for School Health. Se trata de una serie de recursos que identifican las estrategias más eficaces para abordar la actividad física en las escuelas, basadas en pruebas extraídas de educadores e investigadores canadienses.
Los individuos que están físicamente alfabetizados se mueven con competencia y confianza en una amplia variedad de actividades físicas en múltiples entornos que benefician el desarrollo saludable de toda la persona. Los individuos físicamente alfabetizados desarrollan sistemáticamente la motivación y la capacidad de comprender, comunicar, aplicar y analizar diferentes formas de movimiento. Son capaces de demostrar una variedad de movimientos con seguridad, competencia, creatividad y estrategia en una amplia gama de actividades físicas relacionadas con la salud. Estas habilidades permiten a los individuos tomar decisiones saludables y activas que son beneficiosas y respetuosas con su persona, con los demás y con su entorno.
Temas de educación física para primaria
Para obtener más información sobre cómo las escuelas pueden utilizar un enfoque integral de salud escolar para aumentar los niveles de actividad física, consulte el conjunto de herramientas Physical Activity within a Comprehensive School Health Model (2009) del Joint Consortium for School Health. Se trata de una serie de recursos que identifican las estrategias más eficaces para abordar la actividad física en las escuelas, basadas en pruebas extraídas de educadores e investigadores canadienses.
Los individuos que están físicamente alfabetizados se mueven con competencia y confianza en una amplia variedad de actividades físicas en múltiples entornos que benefician el desarrollo saludable de toda la persona. Los individuos físicamente alfabetizados desarrollan sistemáticamente la motivación y la capacidad de comprender, comunicar, aplicar y analizar diferentes formas de movimiento. Son capaces de demostrar una variedad de movimientos con seguridad, competencia, creatividad y estrategia en una amplia gama de actividades físicas relacionadas con la salud. Estas habilidades permiten a los individuos tomar decisiones saludables y activas que son beneficiosas y respetuosas con su persona, con los demás y con su entorno.
Temas de educación
El Doctorado en Educación Física ha ido evolucionando como un curso interdisciplinario innovador que combina la investigación académica y la práctica en la educación del entrenamiento deportivo, la psicología y la pedagogía de la educación física. Con el doctorado en educación física, se le ofrecen muchas oportunidades para conseguir empleo como programador de actividades recreativas, analista de políticas que proporciona el diseño y la provisión de instalaciones y servicios deportivos y recreativos, y oficiales de deportes en el sector público y privado o instituciones.
El doctorado requiere un curso académico, una tesis y su defensa, pero lo más importante en un doctorado es la selección del tema y la tesis. La tesis es necesaria para ejemplificar la competencia investigadora y la independencia académica del candidato. Y cuando se está en un programa de doctorado en ejercicio como el Doctorado en Educación Física, escribir una tesis convincente para la investigación se convierte en algo difícil pero en una necesidad. Encontrar el tema adecuado en el momento oportuno es la clave de una tesis exitosa. Pero, ¿cómo saber qué tema o título de investigación te interesa? Echa un vistazo a la siguiente lista de temas de doctorado en Educación Física para hacerte una idea de lo que te interesa:
