Video de reflexion para padres de familia

Collingwood youtube

Christina María Aguilera (/æɡɪˈlɛərə/; español: [aɣiˈleɾa];[3] nacida el 18 de diciembre de 1980) es una cantante, compositora y personalidad televisiva estadounidense. Conocida como la «Voz de una Generación», se la considera una de las responsables de revivir el pop adolescente a finales de los años noventa y de añadir su capacidad vocal para abordar temas como la sexualidad, el feminismo y la violencia doméstica. Mientras reinventaba continuamente su imagen, se hizo conocida por sus looks extravagantes y poco convencionales. Sus obras generaron tanto elogios de la crítica como controversia en los medios de comunicación, con lo que Aguilera suele ser citada como influencia por otros artistas.
Nacida en la ciudad de Nueva York y criada en Pensilvania, Aguilera comenzó su carrera como estrella infantil tras aparecer en programas de la televisión nacional durante los años noventa, como El club de Mickey Mouse (1993-94). En 1999, tras firmar un contrato de grabación con RCA Records, hizo la transición a la música pop con su álbum de debut autotitulado, que dio lugar a tres singles número uno del Billboard Hot 100: «Genie in a Bottle», «What a Girl Wants» y «Come On Over Baby (All I Want Is You)», que la consagraron como artista de pop burbujeante. Aguilera asumió el control artístico con Stripped (2002), con el que reformuló el rumbo de su carrera; en el vídeo musical de «Dirrty», desató la polémica por explorar su sexualidad, provocando el abandono de su imagen de ídolo adolescente. Mientras que «Beautiful» y «Fighter» fueron canciones top-ten en varios países, fue reconocida como la artista femenina más exitosa de 2003.

Los entresijos de collingwood

La función ejecutiva, o «EF», es un conjunto distinto de habilidades imprescindibles para la preparación escolar y el éxito académico. Los científicos se refieren a estas habilidades como la base biológica para la adaptación y el aprendizaje a lo largo de la vida. Sostienen que una memoria de trabajo fuerte, la flexibilidad cognitiva y el control inhibitorio -los 3 componentes de la FE- proporcionan la base sobre la que…
«Trauma» se ha convertido en una especie de palabra de moda. Es posible que haya oído el término «educación informada por el trauma» o que haya escuchado a alguien decir que se siente «provocado». Estas palabras y frases han ganado popularidad, y algunos incluso sugieren que «trauma» fue la palabra de moda de salud mental de 2018. La Asociación Americana de Psicología define el trauma como, «una respuesta emocional a un…
Como educador, usted sabe lo importante que es encontrar los problemas de aprendizaje y de comportamiento tan pronto como sea posible en los niños para darles la mejor oportunidad de éxito académico y social emocional. Leer de forma competente al final del tercer grado (como se mide en el NAEP al principio del cuarto grado) puede ser un factor decisivo…

Debut de collingwood

Estoy satisfecha con lo que mi hijo está aprendiendo y con los esfuerzos de la escuela hacia lo mismo. La escuela es su primer padre.Estamos realmente muy contentos de ver a nuestro hijo en manos muy seguras, nuestra decisión de darle una excelente educación realmente se va a cumplir con esta escuela. Gracias y me quito el sombrero.
Estamos realmente muy contentos con el apoyo de la escuela hacia la educación de nuestro hijo y también por enseñarle a ser disciplinado. No pasamos mucho tiempo en casa con él pero no hemos encontrado carencias en la educación y otras actividades extraescolares. La escuela es el primer padre de mi hijo y nosotros el segundo. Esto está realmente demostrado por ustedes. Así que estamos realmente muy contentos.
El esfuerzo y la dedicación de los profesores son dignos de elogio. La concienciación de los alumnos sobre temas actuales y relevantes también es alentadora. Parece que la forma de impartir la educación es mucho mejor que la que hemos experimentado. El énfasis de la escuela en hacer que los alumnos sean autosuficientes e independientes es encomiable.
El HRT (Home Room Teacher) trabaja muy duro para enseñar a nuestro hijo y estamos muy satisfechos con el crecimiento de nuestro hijo relacionado con la educación, el aprendizaje, la disciplina y otras actividades relacionadas con la escuela. Ellos motivan al niño a hacer/aprender otras actividades como deportes, música, actuación en el escenario, etc. Gracias al equipo de la escuela Fountainhead, especialmente al equipo de limpieza, cocina, transporte y a todos los profesores. Un agradecimiento especial al director de la escuela y a la dirección.

Jugador debutante del collingwood

Nota: Todos los programas filmados en este proyecto cumplen plenamente la normativa sobre licencias en el momento de la filmación. En cada vídeo se cumple la proporción requerida entre adultos y niños y todos los niños están supervisados, aunque no se vean otros adultos en la pantalla.
Desarrollo, detección y evaluación de bebés y niños pequeños: Utilice la información de este módulo para apoyar la comprensión de cómo son la detección y la evaluación en los entornos de cuidado infantil. Desarrollado por el National Training for Child Care Health Consultants.
Evaluación de los estudiantes de dos idiomas: Explore esta guía para líderes de programas del Centro de Aprendizaje y Conocimiento de la Primera Infancia (ECLKC) de Head Start para obtener sugerencias sobre cómo trabajar con todos los estudiantes de dos idiomas y sus familias.
La observación comienza con la presencia y la atención al ver cómo los bebés y los niños pequeños exploran su entorno e interactúan con los demás (Departamento de Educación de California, 2012). Simplemente observe a un bebé o niño pequeño durante las rutinas de cuidado, mientras juega y durante las interacciones, y permítase preguntarse sobre el desarrollo y el comportamiento de ese niño. De este modo, se puede aprender mucho sobre un niño concreto y sobre su desarrollo. Puedes preguntarte: ¿Qué hace el niño? ¿Cómo reacciona a los materiales y a otros niños? ¿Cómo responde a ti y a otros cuidadores? ¿Cuáles son sus habilidades, intereses y necesidades emergentes?