Ies antonio machado la linea

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For General ISEC Questionnaire (Social, Economic and Cultural Index) for We inform you that, from April 19, a sample of families from your center will receive telematically the questionnaire «STUDY ON THE SOCIAL, ECONOMIC AND CULTURAL LEVEL OF ANDALUSIAN FAMILIES AND STUDENTS, AND THEIR LEVEL OF LEVEL OF … [Read More]
The schooling process ends next March 31, taking into account that the 29th, 30th and 31st of that month are days of Easter vacations, the procedure is not interrupted, but can be done via mail, addressed to the Institute or via telematic. …[read more]

22 de junio de 2021

Durante el segundo año, la mayoría de los profesores del departamento de inglés y algunos del departamento de francés participaron en un curso de formación sobre el PEL para aprender los conceptos básicos y poner en práctica las actividades del PEL para los diferentes niveles lingüísticos.
En el curso 2009-2010, las actividades con el PEL se incluyeron en el programa de estudios de inglés y hubo una experiencia de trabajo conjunta con el departamento de francés. Haga clic aquí para ver algunas fotos de la Fiesta Multicultural de Navidad.
Durante el mes de septiembre estos departamentos organizan el Día Europeo de las Lenguas, para recordar a los alumnos la rica variedad de culturas y lenguas en la Unión Europea y en nuestro propio colegio, donde un gran número de alumnos o sus familias proceden de otros países.
Entre los programas educativos europeos en los que ha participado el colegio se encuentran Etwinning, Young Minds o Comenius. Pulse aquí para ver algunos de los vídeos y fotografías de recientes intercambios escolares internacionales.
Como resultado del trabajo conjunto con los alumnos del colegio Verzlunarskóli de Reikiavik (Islandia) organizado por nuestro Departamento de Inglés dentro de la asignatura Desarrollo de la Capacidad Oral (Ampliación)en 1º de Bachillerato, utilizando la plataforma «Etwinning», se concedió un Proyecto Bilateral Comenius a nuestro centro. Pulse aquí para ver una muestra del proyecto http://arewesodifferent.blogspot.com/

Video de presentación – obra y viaje

Rafael AlbertiPoeta andaluz Rafael Alberti en la Casa de Campo (Madrid), 1978Nacido(1902-12-16)el 16 de diciembre de 1902El Puerto de Santa María, Cádiz, Reino de EspañaMurió el 28 de octubre de 1999(1999-10-28) (a los 96 años)El Puerto de Santa María, Cádiz, EspañaEsposa(s)María Teresa León (1932-1988)
Rafael Alberti Merello (16 de diciembre de 1902 – 28 de octubre de 1999) fue un poeta español, miembro de la Generación del 27.[1] Está considerado como una de las grandes figuras literarias de la llamada Edad de Plata de la literatura española,[2] y obtuvo numerosos premios y reconocimientos. Murió a los 96 años.
Tras la Guerra Civil española, se exilió por sus ideas marxistas. A su regreso a España, tras la muerte de Franco, fue nombrado Hijo Predilecto de Andalucía en 1983 y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cádiz en 1985[3].
La familia se trasladó a la calle de Atocha de Madrid en mayo de 1917. En el momento del traslado, Alberti ya había mostrado un precoz interés por la pintura. En Madrid, volvió a descuidar sus estudios formales, prefiriendo acudir al Casón del Buen Retiro y al Prado, donde pasaba muchas horas copiando cuadros y esculturas[10] Fue como pintor que hizo sus primeras entradas en el mundo artístico de la capital. Por ejemplo, en octubre de 1920, fue invitado a exponer en el Salón de Otoño de Madrid[11] Sin embargo, según sus memorias, las muertes en 1920, en rápida sucesión, de su padre, el matador Joselito, y de Benito Pérez Galdós le inspiraron a escribir poesía[12].

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Miguel Gane, a referent author of the new generation of poets, transports us in his third collection of poems to a universe full of sensuality, in which the senses are essential protagonists. Poems that tell the beginning and end of love from the eroticism and the corporeal as a light whisper that hoists the skin.
«I did not come to be flesh, I came to be foam», writes Gata Cattana in one of the unpublished texts contained in this book. A compilation of lyrics, poems and prose writings of the Gata we all know -activist, feminist, vindictive, emotional-, but also that more naive Ana who began to write and to form an idea of the world and reality.
Juana Pinés’ poetry, characterized by its lyricism and exceptional formal care, is also a poetry born from an intimate commitment to her own and social issues. Hence, issues and themes such as love, death and transcendence -recurrent themes in the poetic genre- acquire new dimensions in the words that Juana now overturns in this new work, because the poet, far from wanting to set the chair with her own experience, tries to find the answer in the reader, offering him, already from the title, the word.