Fenomeno del niño en españa
¿pueden hablar los niños del cine ibérico? un videoensayo
El uso indiscriminado de las redes sociales para las relaciones interpersonales ha aumentado las posibilidades de realizar conductas que afectan a la vida privada y personal de los ciudadanos en general y de los menores en particular. Delitos como el child grooming han sido incorporados al Código Penal español, en cumplimiento de los compromisos internacionales y comunitarios. Este trabajo pretende analizar los cambios introducidos por el legislador español en el ordenamiento penal español como consecuencia de la transposición de las directivas comunitarias sobre delitos sexuales contra menores.
El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y, sobre todo, el incremento de las redes de transmisión de datos -básicamente Internet- ofrecen numerosas ventajas y mejoran la calidad de vida de las personas al reforzar las relaciones personales y laborales. Sin embargo, influyen considerablemente en la esfera privada y, a su vez, su uso indiscriminado conlleva riesgos que deben ser minimizados mediante respuestas adecuadas a las nuevas demandas. En efecto, el uso de las redes sociales ha multiplicado las posibilidades de que se desarrollen conductas que afectan a la vida privada y personal de los ciudadanos y, en particular, de los menores.
La dureza de la roca ralentizará los esfuerzos finales para llegar al niño español atrapado
Si los niños son muy pequeños y alguien observa que están solos demasiado tiempo sin ver a ningún adulto que se haga cargo, o los niños, aunque sean mayores, están sin compañía en horario escolar o a altas horas de la noche, la policía podrá intervenir para localizar a los padres o dirigirse a los servicios sociales públicos. La legislación sólo contempla la existencia de un delito si se comprueba que los adultos responsables de los niños han sido abandonados o no han sido atendidos adecuadamente, pero que los niños estén solos en la calle no es en la mayoría de los casos un indicador suficiente para calificar el abandono. Los gobiernos locales pueden, si lo desean, prohibir que los niños no acompañados estén en la calle después de ciertas horas de la noche.
Un niño puede perfectamente estar sin compañía en un restaurante. Los responsables del restaurante sólo sospechan que algo puede ir mal si el niño es muy pequeño, o en horario escolar, o a altas horas de la noche, o si la mirada del niño es sospechosa, y entonces avisarán a la policía. Los menores de 18 años no pueden acceder solos a las zonas reservadas para fumadores en los restaurantes y bares. En algunas regiones no pueden acceder a estas zonas aunque estén acompañados por sus adultos responsables.
Una mirada a la comunidad de inmigrantes polacos en españa
El fenómeno de los niños no acompañados que emigran a España se manifestó a finales de los años 90 y aumentó significativamente tras el cambio de milenio.6 Los niños han llegado principalmente de África, especialmente de Marruecos.7
En las Islas Canarias, la llegada de niños no acompañados se produjo en dos etapas. La primera etapa incluye a los niños que han emigrado a las Islas Canarias desde finales de la década de 1990, predominantemente desde el sur de Marruecos, y que llegan principalmente a las islas orientales de Fuerteventura y Lanzarote. La segunda etapa incluye el desarrollo muy reciente de los niños subsaharianos que llegan a las Islas Canarias en barco desde África Occidental, principalmente desde Senegal.
Las motivaciones, las rutas migratorias, los factores de empuje y los perfiles de los niños migrantes marroquíes han sido comparativamente bien investigados y documentados por organizaciones de investigación tanto españolas como marroquíes.8 En cambio, se conocen mucho menos los factores de empuje y los perfiles de los niños senegaleses y de otros países subsaharianos que emigran a España. El Índice de Desarrollo Humano de las Naciones Unidas (ONU) de 2006 sitúa a Senegal en el puesto 156 de un total de 177 países, lo que sitúa al país cerca de la cola en términos de desarrollo humano y lo señala como uno de los países más difíciles para vivir en todo el mundo. Senegal tiene una tasa de analfabetismo entre los adultos de aproximadamente el 61%. Más del 85% de la población vive con menos de 2 dólares al día, y uno de cada cinco niños menores de cinco años tiene un peso inferior al normal. En 2004, el 43% de la población era menor de 15 años.9
Julio villa-garcía – por qué el bilingüismo es tan natural
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