Modo de hablar de una región o territorio

Inglés americano

Un dialecto regional, también conocido como regiolecto o topolecto, es una forma distinta de una lengua hablada en una zona geográfica concreta. Si la forma de hablar transmitida de un padre a un hijo es un dialecto regional distinto, se dice que ese dialecto es la lengua vernácula del niño.
«A diferencia de un dialecto nacional, un dialecto regional se habla en una zona concreta de un país. En EE.UU., los dialectos regionales incluyen el inglés de los Apalaches, el de Nueva Jersey y el del sur, y en Gran Bretaña, el inglés de Cockney, el de Liverpool y el «Geordie» (inglés de Newcastle). . . .
Los lingüistas se refieren al llamado inglés estándar como un dialecto del inglés que, desde el punto de vista lingüístico, no es más «correcto» que cualquier otra forma de inglés. Desde este punto de vista, tanto los monarcas de Inglaterra como los adolescentes de Los Ángeles y Nueva York hablan dialectos del inglés».
«La investigación de los dialectos regionales del inglés americano ha sido una de las principales preocupaciones de los dialectólogos y sociolingüistas desde, al menos, principios del siglo XX, cuando se lanzó el Atlas Lingüístico de los Estados Unidos y Canadá y los dialectólogos comenzaron a realizar estudios a gran escala de las formas dialectales regionales. Aunque el enfoque tradicional sobre la variación regional pasó a un segundo plano ante la preocupación por la diversidad dialectal social y étnica durante un par de décadas, ha resurgido el interés por la dimensión regional de los dialectos estadounidenses. Esta revitalización se vio impulsada por la publicación de diferentes volúmenes del Dictionary of American Regional English (Cassidy 1985; Cassidy y Hall 1991, 1996; Hall 2002) y, más recientemente, por la publicación de The Atlas of North American English (Labov, Ash y Boberg 2005)».

Tipos de dialecto

Las lenguas pueden diferir en muchos aspectos. Pueden utilizar diferentes sonidos, pueden formar palabras de diferentes maneras, pueden unir palabras para formar una frase de diferentes maneras, ¡y eso sólo para empezar!
Cuando hablamos de una «lengua» nos referimos al acto de hablar, escribir o hacer señas. No nos referimos a la forma en que las personas pueden utilizar su cuerpo, su cara o sus ojos para transmitir el significado, sino al sistema lingüístico estructurado de comunicación.
Un «dialecto» es una variedad de una lengua que, aunque es diferente de otros dialectos de una lengua, sigue siendo totalmente comprensible para otras personas que hablan otros dialectos de la misma lengua. Los dialectos de una lengua pueden variar en cuanto a los acentos, las palabras que utiliza la gente y la forma de estructurar su discurso. Esto puede deberse a la distancia geográfica o a factores sociales. A menudo, las personas que hablan el mismo dialecto viven en el mismo lugar.
A veces los lingüistas hablan de «lectos». Este término se utiliza cuando se habla de la forma de hablar de las personas dentro de una comunidad de habla que las identifica de alguna manera, pero no por factores sociales o por la región de la que proceden.

Hiberno-e…

El área de Broca, o área de Broca (/ˈbroʊkə/,[1][2][3] también Reino Unido: /ˈbrɒkə/, Estados Unidos: /ˈbroʊkɑː/[4]), es una región del lóbulo frontal del hemisferio dominante, normalmente el izquierdo, del cerebro[5] con funciones vinculadas a la producción del habla.
El procesamiento del lenguaje se ha relacionado con el área de Broca desde que Pierre Paul Broca informó de las deficiencias en dos pacientes[6] que habían perdido la capacidad de hablar tras una lesión en la circunvolución frontal inferior posterior (pars triangularis) (BA45) del cerebro[7] Desde entonces, la región aproximada que identificó se conoce como área de Broca, y el déficit en la producción del lenguaje como afasia de Broca, también llamada afasia expresiva. En la actualidad, el área de Broca se suele definir en términos de la pars opercularis y la pars triangularis de la circunvolución frontal inferior, representadas en el mapa citoarquitectónico de Brodmann como área de Brodmann 44 y área de Brodmann 45 del hemisferio dominante[7].
Las imágenes de resonancia magnética funcional han demostrado que el procesamiento del lenguaje también implica la tercera parte de la circunvolución frontal inferior, la pars orbitalis, así como la parte ventral de la BA6, y actualmente se suelen incluir en un área más amplia denominada región de Broca[8].

Inglés británico

Deseamos subrayar que se trata de una guía, no de un guión. Recomendamos los reconocimientos que han sido elaborados por los consejos indígenas locales con base en la universidad o los grupos consultivos, siempre que sea posible. En otros lugares, donde existen múltiples reconocimientos territoriales para un área o los reconocimientos son disputados, se proporcionan los múltiples reconocimientos. Esta es una guía de trabajo en evolución.
El objetivo de esta guía es animar a todos los representantes y miembros de las asociaciones de personal académico a reconocer a los Pueblos Originarios en cuyos territorios tradicionales vivimos y trabajamos. Este reconocimiento se lleva a cabo apropiadamente al comienzo de los cursos, reuniones o conferencias, y presentaciones (dadas ya sea en la institución de origen o en otro lugar).
Aunque el reconocimiento del territorio es muy bienvenido, es sólo una pequeña parte del cultivo de relaciones sólidas con los Pueblos Originarios de Canadá. El reconocimiento del territorio y de los Pueblos Originarios debe tener lugar en el contexto más amplio de un trabajo genuino y continuo para forjar un verdadero entendimiento, y para desafiar los legados del colonialismo. Los reconocimientos territoriales no deben ser simplemente una declaración pro forma hecha antes de pasar a los «verdaderos asuntos» de la reunión; deben ser entendidos como una parte vital de los asuntos[1].