Instituto san tome vigo

Ies rosais 2

Máster de Investigación.    Proyecto de investigación final Toma de notas de memoria – una contribución experimental al aprendizaje de la interpretación consecutiva.    Investigación empírica sobre la eficacia pedagógica de un ejercicio diseñado para mejorar la comprensión y la práctica de la toma de notas por parte de los estudiantes. Supervisor: Dr. Luis Alonso Bacigalupe, Universidad de Vigo. 2008-2009.
Certificado de Postgrado en Traducción y Paratraducción. Módulos de Metodología de la Investigación, Gestión de la Terminología, Corpora Lingüístico para la Traducción, Políticas de Traducción de Libros, Garantía de Calidad en la Mediación Intercultural – Enfoques Profesionales y Pedagógicos, y Traducción de Poesía e Ideología. Universidad de Vigo. 2005-2007.
Certificado de cualificación docente. Curso de formación de profesores de español para la enseñanza secundaria, equivalente al PGCE. Especialidad de Historia de la Educación, Didáctica y Enseñanza de la Lengua. Universidad Complutense de Madrid. 2004.

Ies do castro

Metodología¡Hola! Mi nombre es Sandra y soy estudiante del grado de Educación Primaria. La metodología que utilizaré durante mis clases será una metodología individualizada, centrada en las características particulares y específicas del alumno (s). El libro será una simple guía ya que mi objetivo es que las clases sean lo más teóricas posibles y sea el propio alumno quien guíe el ritmo de las clases, realizando actividades donde se trabajen los contenidos, pero de forma práctica y dinámica. Mis clases van dirigidas a alumnos de primaria y de la ESO (con respecto a esta última, no en todas las asignaturas).
Soy estudiante de tercer curso del grado de Educación Primaria en la USC. Siempre he tenido una relación muy estrecha con los niños y he hecho de canguro varias veces con mis primos pequeños. También he realizado mis prácticas en un colegio durante un mes y medio.
ACERCA DE MÍ Mi objetivo como profesora es trabajar con los niños los conceptos necesarios a través de un ambiente relajado y dinámico. Me interesa que los alumnos se sientan cómodos y con ganas de aprender, por lo que creo que un buen manejo de las relaciones interpersonales es fundamental para generar confianza con ellos. Además, a través de las distintas clases intentaré mejorar mis habilidades como docente, así como innovar en los métodos de enseñanza que utilizo. ESTUDIOS – Bachillerato Instituto San Tomé de Freixeiro (Vigo, Pontevedra) -actualmente el 3er año del «Master en Educación Primaria» en la USC EXPERIENCIA LABORAL Institución: Escuela Primaria Católica Romana De Wilge (Utrecht-Holanda). Tiempo: un mes y medio Puesto desempeñado: profesora de prácticas en 4 grupos de edad diferentes: – 1 grupo de 4-5 años – 1 grupo de 10-11 años – 2 grupos de 11-12 años Tareas realizadas: – Apoyo en diversas tareas del día a día – Impartir clases de ciudadanía global y cultura española. IDIOMAS – Español: nativo – Gallego: nativo – Inglés: Nivel B2

Ies santa irene

El tiempo de vuelo entre Dallas/Ft.Worth (DFW) y Santo Tomé (TMS) es de alrededor de 26h 11m y cubre una distancia de alrededor de 11265 km. Esto incluye un tiempo medio de escala de unas 9h 47m. El vuelo más rápido suele durar 19h 19m. Los servicios son operados por JetBlue Airways, TAP Portugal, United Airlines y otros. Normalmente hay 45 vuelos semanales, aunque los horarios de los fines de semana y los días festivos pueden variar, por lo que debe comprobarlo con antelación.
Amtrak es un servicio ferroviario que conecta Estados Unidos y tres provincias canadienses. Con una cobertura de 21.000 millas de ruta (34.000 km), Amtrak opera más de 300 trenes diarios. Estos servicios interurbanos de media y larga distancia operan a velocidades de hasta 240km/h, a más de 500 destinos. Fundada en 1971, tiene su sede en Washington D.C. y ofrece cuatro clases de viaje: Primera Clase, Dormilón, Business y Autocar. Las tarifas de los billetes se dividen en cinco subclases: Saver, Value, Flexible, Business y Premium. Los trenes de Amtrak son conocidos por sus amplios asientos, su alimentación eléctrica, sus grandes ventanas y su capacidad de almacenamiento.

Ies beade

El Campus do Mar es un Campus de Excelencia Internacional (CEI), concedido por el Ministerio de Ciencia español en 2010 coordinado por la Universidad de Vigo (UVigo) y promovido por las tres universidades gallegas, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), el Instituto Español de Oceanografía (IEO) y siete universidades e institutos portugueses.
Representa un Campus de Excelencia Internacional en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías del Mar, implantado a lo largo del noroeste de la Península Ibérica con proyección internacional, bajo el paraguas del Océano como elemento aglutinador y ventaja competitiva.
El Campus pretende ser la fuerza dinamizadora de una red transnacional e integrada de unidades de investigación, educación y transferencia de tecnología, apoyada por los principales actores de Galicia-Norte de Portugal.